INTRODUCCIÓN
El acelerado avance de las tecnologías digitales y la presencia constante de múltiples pantallas han transformado profundamente las dinámicas familiares, los procesos de socialización y las formas de comunicación de niños, niñas y adolescentes. En este escenario, la parentalidad enfrenta nuevos desafíos que requieren acompañamiento, orientación y estrategias actualizadas para promover un uso responsable, seguro y respetuoso de los entornos digitales.
Fortalecer la parentalidad en el siglo XXI implica comprender tanto las oportunidades como los riesgos asociados al mundo digital, resguardando el desarrollo biopsicosocial y la salud mental de los niños, niñas y adolescentes, desde una perspectiva de derechos y de corresponsabilidad adulta.
- Madres, padres o cuidadores principales de niños, niñas y adolescentes.
- Docentes y profesionales de establecimientos educativos interesados en fortalecer prácticas de mediación digital.
Adquirir competencias para fortalecer la parentalidad del siglo XXI, considerando los desafíos de ser padre, madre o cuidador principal en contextos presenciales y virtuales, promoviendo prácticas de mediación parental digital respetuosas de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
- Comprender los desafíos de la parentalidad del siglo XXI en contextos presenciales y digitales.
- Conocer las principales características de la sociedad digital y la evidencia científica sobre oportunidades, riesgos y problemáticas asociadas al uso de tecnologías por parte de NNA.
- Reconocer la relevancia del juego y la comunicación presencial en el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.
- Conocer y comprender el concepto de mediación parental digital y otros tipos de mediación, con énfasis en los derechos de los NNA y el resguardo de su salud mental.
- Analizar casos reales de uso de tecnologías que requieran propuestas de mediación respetuosas, considerando edad, contexto y bienestar emocional de los NNA.
- Módulo 01: Parentalidad en el siglo XXI
- Módulo 02: Sociedad Digital, Infancias y Adolescencias
- Módulo 03: Mediación Parental Digital y Derechos de los NNA
- Módulo 04: Juego, Comunicación y Desarrollo Infantil
- Módulo 05: Contenidos Digitales y Cultura Mediática Infantil
- Módulo 06: Usos, Socialización y Prácticas Digitales
- Módulo 07: Estrategias de Acompañamiento y Alfabetización Digital
- Certificado de Grado Académico, Título Profesional o Título Técnico (original o fotocopia legalizada ante notario).
- Todo documento proveniente del extranjero deberá venir apostillado desde el país de origen y, posteriormente, acogerse al trámite de reconocimiento de estudios del Ministerio de Educación.
- Cédula de identidad o pasaporte (en caso de extranjeros/as).
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FORMA DE PAGO
- Transbank (Webpay) – Hasta 18 cuotas sin interés.
- Pago al contado con Tarjeta de Débito y Crédito.
- Aceptamos:
- Convenio de pago UBO.
- Consulta por otras formas de financiamiento con nuestros asesores de Admisión.
Todos los programas están sujetos, en cuanto su apertura y fecha de inicio, al logro de la matrícula mínima requerida. La Universidad Bernardo O´Higgins se reserva el derecho de hacer modificaciones en la fecha de inicio, cuerpo docente y calendarización de los programas.
